期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
工学结合人才培养模式下外科护理教学改革探究
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对外科护理教学现状，从微观教学层面探索工学结合人才培养模式下外科护理教学改革。分别从外科护理课程体系、教学内容、教学模式、教学环境改革等方面进行阐述，同时探索该教学改革的意义。
作者
徐益荣
机构地区
盐城卫生职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2011年第11期66-67,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
工学结合
人才培养模式
外科护理
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
2
共引文献
242
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
5
参考文献
2
1
杜爱萍,罗红艳,王哲敏.
高职护理专业工学结合教学模式的探讨[J]
.护理学杂志（综合版）,2009,24(7):10-13.
被引量：16
2
赵志群.
职业教育工学结合课程的两个基本特征[J]
.教育与职业,2007(30):18-20.
被引量：228
二级参考文献
11
1
黄萱,胡景民.
论护患沟通技巧[J]
.护理学杂志（综合版）,2005,20(9):64-65.
被引量：177
2
王新兰,杨小青,贾莅彦.
内科护理学实验教学改革探索[J]
.卫生职业教育,2007,25(1):93-94.
被引量：7
3
教育部.教高第16号令.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[S].2006.
4
广州市教研室，广州交通运输学校．中等职业学校汽车运用与维修专业新课程教学用书[M]．北京：人民交通出版社，2007．
5
欧盟Asia-Link项目“关于课程开发的课程设计”课题组．职业教育与培训——学习领域课程开发手册[M]．北京：高等教育出版社，2007．
6
Pangalos J./Knutzen S. Moegllchkeiten und Grenzen der Orientierang am Arbeitsprozess fuer die Berufliche Bildung [A].In:Pahl PJ./Rauner F./Spoettl G.Berufsliches A rbeltsprozesswissen[ C ].Baden-Baden: Nomos Verlag,2000.
7
Richter,C./Meyer,R.Lernsituationen gestalten-Berufsfeld Elektrotechnik[M]. Troisdorf: Bildungsverlag Eins,2004.
8
Zhao,Zhiqun.Berufspaedagogen in China auf dem Weg zur Professionalitaet [ M ].Bielefeld: Bertelsmann,2003.
9
汪娩南.护理高职高专教育教学模式:阶段性和综合性课间实习[C].第八届全国护理高职高专教育研讨会,宁波:宁波天一职业技术学院出版社,2007:21-23.
10
花蕾,侯淑肖,邵文利.
实习护生受临床护理教师影响调查[J]
.护理学杂志（综合版）,2008,23(2):51-53.
被引量：46
共引文献
242
1
谢莉花.
职业教育能力本位课程模式的回顾与审思[J]
.沈阳师范大学学报（教育科学版）,2022(5):41-50.
被引量：1
2
张道珍,陈丽琴,朱晓丹.
基于工作过程的高职会计电算化课程内容设计[J]
.十堰职业技术学院学报,2009,22(1):105-107.
被引量：10
3
王新春.
高职计算机信息管理专业基于工作过程的人才培养模式探索[J]
.济南职业学院学报,2011(3):69-71.
被引量：1
4
蔡文君.
工学结合背景下高职课程标准的构建——以“商务英语视听说”为例[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(3):86-87.
5
廖文梅,许红,冯蓉.
基于工作过程的高职妇产科护理课程说课设计[J]
.全科护理,2012,10(21):2007-2009.
被引量：1
6
雷建龙,冯雪姣.
“课内外联动”式工学结合教学改革的探索与实践[J]
.烟台职业学院学报,2009,15(4):5-9.
被引量：3
7
王伟,王兆明.
高职商业美术设计人才培养策应[J]
.江苏社会科学,2010(S1):14-16.
被引量：2
8
何玉宏,刘方,张静华.
高职院校科研动力不足的成因及激励途径[J]
.江苏社会科学,2009(S1):151-155.
被引量：8
9
杨利平,阳智.
工学结合视角下高职院校实用口才课程教学模式探索[J]
.长春教育学院学报,2013,29(16):124-125.
被引量：1
10
李凌.
基于工作过程的建设用地管理课程设计[J]
.山东省农业管理干部学院学报,2011,28(S1):156-158.
同被引文献
6
1
毛春燕.
新形势下卫生职业院校实训教学的实践与思考[J]
.卫生职业教育,2008,26(11):11-12.
被引量：8
2
魏志明,王辉.
护理专业“1+1+1”式工学结合人才培养模式初探[J]
.卫生职业教育,2011,29(1):8-9.
被引量：5
3
张頔.
临床护理路径的实施对护生职业认同的影响[J]
.中国实用护理杂志,2011,27(5):8-9.
被引量：25
4
曾晓奇.
“校院合一、工学结合”与中职卫生人才培养模式的探索[J]
.卫生职业教育,2012,30(14):27-28.
被引量：3
5
彭桦.
工学结合培养模式下外科护理学教学之我见[J]
.广东职业技术教育与研究,2012(2):44-45.
被引量：2
6
段均平.
中职护理专业学生工学结合临床实践教学效果分析[J]
.卫生职业教育,2013,31(23):101-103.
被引量：2
引证文献
3
1
卞龙艳,夏立平.
临床路径在烧伤外科护理综合实训教学中的运用[J]
.护理研究（上旬版）,2012,26(11):2963-2964.
被引量：5
2
魏巍,张静.
“1233医教结合”模式在高职内科护理教学中的应用与研究[J]
.卫生职业教育,2013,31(22):56-57.
3
吴娅.
工学结合模式在中职外科护理教学中的应用研究[J]
.卫生职业教育,2020,38(4):112-113.
二级引证文献
5
1
南桂英,王慧玲,林秀芝,朱倩,张冉,李旭.
内科护理教学中融入临床护理路径的效果分析[J]
.全科护理,2014,12(19):1809-1810.
2
仉淑贞,蒲东全.
临床护理路径在病窦综合征患者中的应用及疗效观察[J]
.现代医药卫生,2015,31(7):1084-1085.
被引量：1
3
韩海燕.
临床教学路径在消化内科护理带教中的应用[J]
.护理研究（下旬版）,2015,29(6):2270-2272.
被引量：10
4
王连荣.
临床路径教学法在消化内科护理带教中的实施方法研究[J]
.中国卫生产业,2017,14(2):84-85.
被引量：17
5
刘晓聪,夏幸阁,李华.
临床教学路径在新生儿科轮转护士培训中的应用[J]
.中华护理教育,2018,15(9):669-673.
被引量：7
1
来和平.
外科护理教学中多媒体的有效应用[J]
.卫生职业教育,2012,30(3):106-107.
被引量：1
2
耿兆勇,黄应勋.
外科护理教学中应用PowerPoint课件的分析[J]
.新校园（中旬刊）,2014,0(9):114-114.
3
张燕凤.
中职外科护理学“微学习”的实践和思考[J]
.职业,2015,0(14):111-112.
4
杨春晖.
PBL教学法在外科护理教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2013,31(5):75-76.
被引量：4
5
杨谦,张晓燕.
悉心构建课堂教学共同体——对外科护理教学的几点体会[J]
.卫生职业教育,2015,33(10):56-57.
被引量：2
6
张燕凤.
外科护理教学中对护生评判性思维的培养[J]
.卫生职业教育,2014,32(21):72-73.
被引量：3
7
龙桂萍.
案例教学法在中职外科护理教学中的应用与研究[J]
.卫生职业教育,2013,31(14):94-95.
被引量：6
8
徐艳.
以护士执业资格考试为导向浅谈高职外科护理教学[J]
.求知导刊,2016(12):69-69.
被引量：1
9
黄跃师.
行动导向教学法在外科护理教学中的应用探讨[J]
.全科护理,2016,14(18):1929-1930.
被引量：13
10
孔蓉,郑华.
PBL教学法在中专外科护理教学中的可行性分析[J]
.卫生职业教育,2014,32(2):104-106.
被引量：2
卫生职业教育
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
