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合作式教学模式在病理实验教学中的运用
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摘要
新时代、新理念要求每个公民具备创新精神、实践能力、收集与处理信息能力、合作交流能力和自主学习能力。要使学生具备这些能力,就应将以学生发展为本作为现代教学基本理念,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手;大力推进信息技术在教学中的应用,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式以及师生互动方式的变革。这就要求教师由以讲授为主的教学模式转变为合作式教学模式。
作者
张宏庆
机构地区
长治卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2011年第11期83-84,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
合作式教学模式
病理
实验教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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