病理学多媒体教学效果调查及分析

目的了解病理学多媒体教学效果，以进一步提高病理学教学质量。方法采用自制调查表，对我校采用多媒体教学的538名学生进行问卷调查。结果大多数学生认为多媒体教学总体效果好，少数学生认为存在一些不足。结论多媒体教学有传统教学不可比拟的优点，但需进一步完善。