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加强课程设计 强化创新能力培养
被引量：
25
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摘要
探讨了高校工科专业教学过程中课程设计环节对学生创新能力培养的作用与途径,并对课程设计的选题及实施过程进行了分析。
作者
姚旭东
机构地区
洛阳理工学院现代教育技术中心
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2011年第6期57-58,共2页
China University Teaching
关键词
工科专业
课程设计
创新能力培养
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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