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技工院校在物理教学中能力培养的探讨
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摘要
在技工学校物理教学中培养思维能力要注重学生想象能力的培养、学生发散性思维能力的培养和学生逆向思维能力的培养。在物理课教学中要运用行为导向教学方法、开展探究实验教学培养学生能力。
作者
李发展
机构地区
黑龙江技师学院
出处
《科技风》
2011年第8期182-182,共1页
关键词
技工院校
物理教学
能力培养
分类号
O4-4 [理学—物理]
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