高职艺术院校声乐课堂教学中的有效性

在高职艺术院校声乐课堂教学中,教师应结合学生"知识、能力、素质结构"的需要,从声乐教学特点出发,因材施教并有针对性地选用教学方法和手段,系统、科学地安排教学内容,有步骤、有计划地进行教学和训练,不断研究和改进教学方法,使学生通过有限的声乐课堂教学,在发声方法、作品表现以及艺术实践等方面取得进步,实现课堂教学与艺术实践的有效衔接,不断增强学生对未来职业岗位适应能力的培养,努力提高声乐课堂教学的有效性。