让幸福现身——提升教师工作满意度的团体辅导

【辅导理念】现实中的教师群体,存在职业认同感低、职业倦怠、浮躁、功利心强等不利于自身幸福和学生成长的现象,笔者试图通过团体辅导的形式改善此种消极状况。积极心理学认为,幸福是可以学习的,且每个人学习幸福的资源是无限的。