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促进学生语言发展的“三策略”
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摘要
促进学生语言的发展是小学语文教学的重要任务。那么,在教学中如何使语文课堂充满语文味,从而有效促进小学生语言的发展呢?
作者
唐媚媚
机构地区
浙江省青田县温溪镇高级中学洲头校区
出处
《广西教育》
2011年第13期53-53,共1页
关键词
小学生
语言发展
策略
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
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广西教育
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