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英语课堂合作学习中存在的问题及对策
被引量:
5
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摘要
合作学习是新课程大力倡导的学习方式之一。但在实际的教学中,出现了理解不准确、选题不科学、分组不合理等问题。对此,提出深刻领悟合作、事前充分考虑等五项措施,以求合作的真实性、有效性、常规性。
作者
杨行胜
机构地区
江苏省泗洪县洪翔中学
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2011年第1期64-68,共5页
关键词
英语课堂
合作学习
英语教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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