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“问题教学法”的哲学反思 被引量:2

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摘要 玉林市教科所在新课改实践的基础上总结、提炼出了"问题教学法"。这种教学法的效果及影响曾被理论界用"玉林现象"予以高度评价。
作者 晏远梅
出处 《广西教育》 2011年第14期7-7,50,共2页
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