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对教师课堂提问有效性的思考 被引量:1

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摘要 教学提问是一种古老常用的教学方法,很早就受到人们的重视。两千多年前,孔子就常用富有启发性的提问法进行教学,他认为教学应该引导学生从事物的正反两方面去探究知识。
作者 庞薇
机构地区 南宁市第三中学
出处 《广西教育》 2011年第14期28-29,共2页
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