基于信息资源的专业教学模式的研究与实践

信息资源的广阔空间为学生自主探究性学习提供了环境和氛围,它在帮助学生自主学习、主动探索、合作交流及信息检索、信息加工等方面具有明显的优势。实现信息资源与自主探究性学习的有效整合,构建新型教学模式,对于解决传统教学中学生学习主动性、积极性难以发挥,以及对信息的筛选、鉴别、加工和处理能力难以培养等现实问题,具有重要意义。