浅谈提高课堂教学质量及其他——由国外大学网络课程想到的

本文从哈佛大学的一门网络课程引出对我们的教育问题的探讨，从课件、教学方式角度讨论提高课堂教育质量，并从开放的思维、建设自己的学术体系角度进行阐述。