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地理校本研究的涵义、特点与价值
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摘要
校本研究是地理教师开展教学研究的主要形式,对地理教师的专业成长起着举足轻重的作用,是地理教师专业化发展的必由之路。文章对地理校本研究的涵义、特点和价值作了详尽探析。
作者
李天强
机构地区
河南省新乡市铁路高级中学
出处
《学园》
2011年第11期112-113,共2页
Academy
关键词
地理校本研究
涵义
特点
价值
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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