怎样将快乐融入体育课堂教学

快乐体育思想的引进，给我国学校体育教育观念的转变带来了全新的气息和有益的启示，同时也引起了体育教法体系的全面变革。在体育教学中，以运动和情感作为实施教学目标的手段，充分调动教与学两方面的积极性，在师生融洽合作的气氛中激发学生的兴趣，使学生由“要我学”向“我要学”转变，因而体验到运动的乐趣，理解运动的意义，为终身体育打下良好的基础，这就是实施快乐体育的真谛。