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让情感渗透中职英语教学

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摘要 本文就教师如何指导中职学生把情感渗透到英语学习中去,培养学生学习的兴趣方面阐述了几个方面:一是让学生阅读有教育意义的文章,令其情感上受教育;二是指导学生朗读课文,令其身心受感染;三是让学生扮演课文中人物角色,令其加以体会;四是通过发散思维,令情感教育得以深化;五是教师要关爱全体学生,令全体学生都能在教师的关怀中投入到课堂中来。
作者 邱肖梅
出处 《学园》 2011年第11期197-197,共1页 Academy
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