读赏式教学在小学语文教学中的实践研究被引量：5

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摘要《语文新课程标准》指出：＂阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。＂这句话,既点明了阅读对于一个人学习、发展和生活的重要意义,也点明了阅读教学的重要意义。阅读教学是语文教学的基本环节,改革阅读教学,必须树立阅读教学的新理念,寻求阅读教学的新方法和新策略。我国语文教学有几千年的历史,传统的语文教学遵循识字是读书和写作的基础,识字、读书、写作循序渐进。

作者骆忠云

机构地区浙江省诸暨市店口一小

出处《新课程研究（上旬）》 2011年第7期46-48,共3页 New Curriculum Research

关键词小学语文教学实践研究阅读教学新课程标准处理信息认识世界审美体验个人学习

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2011年第7期

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