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浅谈物理概念的教学
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摘要
学生只有掌握了物理概念,才能学习好物理学,所以在物理教学中要重视物理概念的教学。在物理概念教学中要遵循学生的认识规律,重视感性材料的作用,并引导学生对感性材料进行理性加工,使学生在探索、应用的过程中循序渐进地掌握物理概念。
作者
蔡联平
机构地区
福建省泉州师范学院附属培文高级实验中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第7期109-110,共2页
New Curriculum Research
关键词
物理概念教学
感性认识
理性认识
理解物理概念
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2011年 第7期
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