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关于小学生不良心理现象的探讨与展望——以南京某小学四年级同学为例

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摘要 通过对小学四年级部分学生的不良心理现象状况及其成因研究,为今后塑造小学生良好心理特征提出美好展望。
出处 《成才之路》 2011年第18期16-17,共2页 Way of Success
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