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让洛阳地方美术资源在美术课堂中流光溢彩
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摘要
将美术文化学习与地方资源相结合,体现洛阳地方资源在美术课程中的价值,彰显地方资源对美术的重大贡献。并结合教学实践将洛阳地方资源在美术课堂教学中加以应用,从而激发了学生的兴趣,提高他们的美术修养,促进学生的全面发展。
作者
米建丽
机构地区
洛阳市第三中学
出处
《成才之路》
2011年第18期55-55,共1页
Way of Success
关键词
美术资源
教学实践
激发兴趣
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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成才之路
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