临床型研究生人文教育必修课-情感伪装

医生和医学院的学生在日常工作中通常有两种基本的互动，一方面要求他们和技术设备之类的”物”（比如核磁共振成像扫描仪）打交道，另一方面还要和人打交道，越来越多的研究证据表明，医务工作者的很多压力来自于与人交往，不是和物之间的沟通。