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ESP课堂中由教师倡导的纠错方式 被引量:2

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摘要 在ESP课堂,由教师倡导的纠错方式有明确纠错、重述和形式协商。本文论述了教师和学生对这三种纠错方式的不同看法,对它们的纠错效果进行了比较,并对它们的使用技巧进行了说明。
作者 苏薏
机构地区 广西工商学校
出处 《吉林广播电视大学学报》 2011年第6期49-50,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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