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浅论旅游专业学生导游词创作水平提高的途径 被引量:2

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摘要 讲解能力是导游专业学生从事职业活动最核心和最基础的能力,掌握良好的导游词是增强讲解效果、提高讲解能力最直观、最有效的方法和条件,提升导游词创作水平是提高导游服务能力的必由之路。本文在分析目前导游讲解存在的问题的基础上,提出了提高导游专业学生导游词创作水平的途径,主张通过让学生掌握导游词创作的基本要求,注重学生文化素养、艺术修养的提高,注重学生职业道德的培养和塑造,鼓励学生勤思多写,增强动手能力,进而利用多种训练方法,促进学生讲解与写作能力的共同进步。
作者 张宏钢
出处 《吉林广播电视大学学报》 2011年第6期59-60,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 江苏省教育学会规划课题(苏教会[2006]021号) 江苏省徐州市2010年教科研课题(徐教科[2010]01号)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1旅游服务技能[M].中国旅游出版社,2004(07).
  • 2国家旅游局人事劳动教育司.汉语言文学知识[M].中国旅游出版社,2004(08).
  • 3贝恩德教育机构.导游训练教程[M].西北大学出版社,2002(10).
  • 4邬磊磊.如何引导职高生突破现场导游考试的瓶颈[J].宁波职业技术学院学报,2010,14(3):46-50. 被引量:9
  • 5导游法规知识[M].中国旅游出版社,2004(07).

二级参考文献7

共引文献8

同被引文献3

引证文献2

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