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职业中专数学教学浅析 被引量:1

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摘要 中专学校学生数学基础比较差,数学成绩体现方式单一,针对学生实际要采用灵活的教学方式,积极改进数学教学方法和教学技能,注重数学应用意识和能力的培养。
作者 潘会强
出处 《吉林广播电视大学学报》 2011年第6期67-67,共1页 Journal of Jilin Radio and TV University
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