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初中作文教学策略
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摘要
初中阶段作文写作是学生写作方法形成的积累期,是其价值观、人生观、世界观形成的重要时期,也是学生在其文章中观点体现的积淀期。因此,搞好初中阶段的作文教学,制定相应的教学策略,对学生今后的写作来讲意义重大。
作者
高有禄
机构地区
甘肃省定西市安定区常川学校
出处
《发展》
2011年第6期137-137,共1页
关键词
教学策略
初中作文
写作方法
初中阶段
作文写作
作文教学
学生
价值观
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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