浅谈高校教师职称评定工作的几个问题

文章从几个方面探索专业技术职称改革的问题,尤其是在高等学校中有关论文、外语、资历、透明度和双轨制等职称评定方面的问题提出了一些不成熟的看法,权当抛砖引玉。