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谈民办院校大学物理教学质量的提高
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摘要
本文从教师这个视角出发,谈了在民办院校中提高大学物理授课质量的几项措施。一、明确大学物理这门课程的基础性地位;二、备好课是上好课的前提;三、教师要多方位了解教学对象;四、教师要加强课堂管理。
作者
方尚旭
机构地区
西京学院基础部
出处
《科技信息》
2011年第16期48-48,共1页
Science & Technology Information
关键词
教师
大学物理
教学质量
分类号
O4-4 [理学—物理]
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