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贝叶斯公式的启发式教学方法研究
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摘要
本文利用启发式教学方法,对贝叶斯公式的教学进行了启发式教学设计,使学生更容易理解和掌握贝叶斯公式。
作者
娄妍
机构地区
华北水利水电学院数学与信息科学学院
出处
《科技信息》
2011年第16期93-93,共1页
Science & Technology Information
关键词
贝叶斯公式
启发式教学
分类号
O211.1 [理学—概率论与数理统计]
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