期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息类专业《C语言程序设计》课程教学探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《C语言程序设计》是高校信息类专业学生不可或缺的一门专业必修课,针对当前非计算机专业C语言程序设计课程教学现状,结合信息与计算科学专业的特点,分析了"C语言程序设计"课堂教学与实验教学中存在的问题,并进一步研究探讨了C语言课程教学方法改革和实践手段。
作者
袁斌
杨丽华
机构地区
曲靖师范学院现代教育技术中心
曲靖师范学院数学与信息科学学院
出处
《科技信息》
2011年第16期I0001-I0002,共2页
Science & Technology Information
基金
"曲靖师范学院科研基金资助项目(2009MS006)"的研究成果
关键词
C语言程序设计
课堂教学
实验教学
教学策略
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
10
共引文献
125
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
10
1
董卫红.
《C语言程序设计》的教学改革与实践[J]
.现代职业教育研究,2007,0(1):35-38.
被引量:23
2
杨其宇,张霞.
“C语言程序设计”课程教学探讨[J]
.广东工业大学学报(社会科学版),2006,6(B12):86-87.
被引量:8
3
费丽君.
计算机课程教学存在的问题与改革思考[J]
.黑龙江科技信息,2008(3):133-133.
被引量:5
4
邱力,郭小平.
《C语言程序设计》案例教学探讨[J]
.江西教育学院学报,2006,27(6):50-52.
被引量:16
5
方艳红,赵海龙.
计算机高级语言程序设计类课程实践教学改革研究[J]
.中国科技信息,2008(19):233-233.
被引量:12
6
吴卫高.
《C语言程序设计》实验教学探讨[J]
.科技信息,2009(20):197-197.
被引量:5
7
王春山,李久熙,王超,刘波,陆小英.
高校非计算机专业程序设计语言教学实践与探索[J]
.农业网络信息,2006(6):101-104.
被引量:2
8
邓维斌,周玉敏.
提高C语言实验教学效果的探索[J]
.实验室研究与探索,2006,25(3):359-360.
被引量:35
9
刘东,崔武子,李红豫,何青芳,林志英,礼平.
程序设计课程改革的应用性研究与教学实践[J]
.北京联合大学学报,2008,22(3):85-87.
被引量:5
10
张辉宜,吴光龙.
计算机科学与技术专业实践教学体系的研究[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2005,22(5):114-115.
被引量:31
二级参考文献
27
1
马宪敏.
C语言教学方法[J]
.中国科教创新导刊,2007(10):97-97.
被引量:5
2
周继恒.
提高实验教学质量的探索[J]
.实验科学与技术,2004,2(3):42-44.
被引量:10
3
李陶深,苏一丹,宋玲,秦亮曦.
计算机科学与技术专业教学的若干改革与实践[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2000,22(S2):40-43.
被引量:6
4
吕航,钱松福.
一种以实验教学为中心的非传统模式[J]
.实验室研究与探索,2004,23(6):61-63.
被引量:6
5
蒋乃平.
以就业为导向的职教基本特征[J]
.中国职业技术教育,2004,20(30):20-21.
被引量:28
6
陈玉荣.
试论案例教学法[J]
.中国职业技术教育,2004,20(31):19-21.
被引量:78
7
张建荣.
预防医学专业计算机实验教学的探讨与研究[J]
.实验技术与管理,2005,22(2):121-124.
被引量:4
8
秦锋,杨学兵,刘宏申.
一般工科类院校计算机专业教学改革研究与实践[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2003,20(1):80-81.
被引量:11
9
沈天晴,刘维富,丁卫平.
VC++程序设计基础课程实践教学方法的探讨[J]
.南通大学学报(教育科学版),2005,21(3):88-90.
被引量:13
10
陈力群,陈良,樊长兴.
高校非计算机专业的计算机语言教学探讨[J]
.绍兴文理学院学报(教育教学版),2005,25(12):63-65.
被引量:2
共引文献
125
1
洪中华,周汝雁,袁小华,韩彦岭,张云,王静,潘海燕.
基于OBE理念的高级程序设计课程教学实践[J]
.电子技术(上海),2021,50(12):290-291.
被引量:3
2
吴皓,马庆.
改革实验教学手段 培养学生计算机操作能力[J]
.实验室研究与探索,2009,28(2):126-129.
被引量:10
3
钟平.
计算机专业学生IT行业背景知识的培养[J]
.软件导刊,2010,9(1):194-195.
被引量:1
4
赵彤洲,王海晖,刘昌辉.
如何在计算机实践教学中培养大学生的动手能力[J]
.软件导刊,2010,9(1):197-199.
被引量:3
5
李金凤,边继龙,王立梅,杨柳.
C语言程序设计实训课程改革研究[J]
.科技信息,2013,0(34):191-191.
被引量:1
6
甘岚,曾辉.
计算机科学与技术专业实践教学体系构建[J]
.华东交通大学学报,2006,23(B12):272-274.
被引量:4
7
方木云,戴小平.
培养学生软件开发能力的软件方向课程群建设[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2007,24(3):121-122.
被引量:7
8
才智.
高校公共计算机程序设计基础课的教学改革研究[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2007(6):61-62.
被引量:4
9
董加敏.
《程序设计基础》课程的教学改革[J]
.辽宁行政学院学报,2007,9(10):125-126.
被引量:13
10
蒋敏,孔军.
关于C语言课程教学方法的探讨[J]
.中国科技信息,2007(24):246-246.
被引量:2
同被引文献
5
1
卢凤,韩艳.
《C语言程序设计》教学策略的探索与实践[J]
.信息安全与技术,2011,2(12):106-107.
被引量:1
2
张芳琴.
新升本科院校C语言程序设计课程质量保障措施与手段研究[J]
.科技经济市场,2013(6):92-94.
被引量:1
3
陈勇.
提升C语言教学质量的策略探讨[J]
.电子世界,2014(6):263-263.
被引量:2
4
田志刚,单树倩,戴寒松,张静峰.
大学计算机C语言实验教学策略管窥[J]
.网络安全技术与应用,2014(7):231-231.
被引量:3
5
唐海军,陈佳,李玲.
“韩信点兵”问题的一种新解法探索[J]
.科技资讯,2014,12(17):255-256.
被引量:1
引证文献
1
1
周俊,董天平,李卫东,罗琳,赵瑞华.
军队院校《C语言程序设计》教学策略研究[J]
.计算机工程与科学,2016,38(A01):38-42.
被引量:4
二级引证文献
4
1
卢灿举,张云峰,聂庆.
C语言程序设计课程教学改革研究[J]
.软件导刊.教育技术,2018,17(1):49-50.
被引量:1
2
阴爱英,马云莺.
基于过程化管理的《C语言程序设计》教学改革及探索[J]
.闽西职业技术学院学报,2018,20(2):101-104.
被引量:1
3
徐肖攀,刘洋,马晓玉,李宝娟,卢虹冰,戎军艳,杜鹏.
军医大学生物医学工程专业高级语言程序设计课程教学新模式研究[J]
.医疗卫生装备,2019,40(5):86-89.
被引量:5
4
俞少宾,丁恺.
新文科背景下大数据分析课程教学模式改革[J]
.新文科理论与实践,2022(4):73-82.
被引量:4
1
白凤凤.
高职《C语言程序设计》教学的探索[J]
.吕梁学院学报,2008(2):34-35.
被引量:1
2
林淑玲.
高职C语言课程教学方法的实践[J]
.科技风,2011(23):233-233.
3
李小遐.
高职《C语言程序设计》课程教学方法探析[J]
.陕西国防工业职业技术学院学报,2006,0(3):21-24.
被引量:4
4
戴伟.
《C语言程序设计》课程教学改革与实践[J]
.现代计算机,2008,14(10):108-109.
被引量:11
5
郭瑞,雷玉明.
C程序课程教学方法新的探索和实践[J]
.科技风,2008(5):89-89.
6
从光梅.
高校非计算机专业计算机基础教育改革和实践[J]
.科技信息,2009(4):324-324.
被引量:1
7
罗来宾.
Flash教学改革与实践探讨[J]
.电脑编程技巧与维护,2010(6):122-123.
被引量:8
8
李桂屏.
用远程交互技术实现盐城地区设计项目与课堂互动的现实意义[J]
.现代妇女(理论前沿),2013(12):319-320.
9
文谧.
浅谈C语言课程教学[J]
.成功,2008(4):221-222.
10
王长波,姜燕.
C语言课程教学的探索与实践[J]
.科技信息,2013(24):234-234.
被引量:1
科技信息
2011年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部