摘要
随着英语成为国际语言,高中生英语学习显得更加重要。文章从三个方面探讨了如何提高高中生英语成绩。首先,要创造良好的英语教学环境,语言的学习离不开环境的影响。其次,要培养学生良好的语言学习意识。学生是语言学习的主体,只有学生对英语的兴趣深厚,才能从主观上促进自身成绩的提高。再次,文章提出要提高英语教师的自身素质,注重教师培训,更好地引导学生学习英语。文章旨在从环境,学生,教师三个方面着手,提出高中生英语教学的策略。
出处
《科技信息》
2011年第16期I0146-I0146,共1页
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