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高职数学教学中学生创新能力的探讨
被引量:
6
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摘要
本文叙述了创新能力的涵义及作者对创新能力涵义的理解;叙述了高职数学教师在培养学生创新能力方面的现状。针对现状,笔者提出从教师教育观念的创新、课程的创新、教学体制创新三方面培养学生的创新能力。
作者
陈修成
机构地区
大兴安岭职业学院
出处
《科技信息》
2011年第16期I0185-I0185,共1页
Science & Technology Information
关键词
高职数学
创新能力
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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