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浅析初中生物课堂教学气氛

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摘要 本文运用文献综述法、问卷调查法、访谈等研究方法对初中生物课堂气氛进行初步探讨,对活跃生物课堂气氛、改善初中生物课的课堂教学提供一定的理论参考。
作者 莫建龙
出处 《科技信息》 2011年第15期217-217,共1页 Science & Technology Information
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