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“微机原理及应用”课程教学改革研究
被引量:
5
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摘要
从"微机原理及应用"课程特点出发,结合教学,科研实际,对该课程的教学内容,教学方法等方面进行改革,探索与研究。教学实践证明,"微机原理及应用"课程的教学改革不仅能够提高教师教学水平,而且能够培养和提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
作者
徐红梅
姜欣欣
机构地区
延边大学工学院
出处
《科技信息》
2011年第15期J0147-J0147,J0048,共2页
Science & Technology Information
关键词
微机原理及应用
教学改革
教学实践
分类号
TP36-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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