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浅谈大学建筑教育的引导和培养
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摘要
大学建筑教育涉及多门学科,是综合性学科的汇总体。国外建筑教育思想、国外建筑教育和操作体系、设计理念和方法,对我国的大学建筑教育提出挑战,如何应对成为重要的课题。当今大学建筑教育在引导和培养方面师资力量单一、缺乏特色的专业和学科带头人和忽视创新意识的培养。大学建筑教育应从培养兴趣开始,加强创新意识的培养,丰富实践性教学的内容。
作者
魏溪清
机构地区
山东工艺美术学院
出处
《科技信息》
2011年第15期J0217-J0218,共2页
Science & Technology Information
关键词
大学建筑教育
培养兴趣
创新意识
实践性教学
分类号
TU-4 [建筑科学]
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