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应用型本科院校职业生涯规划教育探析 被引量:3

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摘要 基于对应用型本科院校产生背景,人才培养定位分析的基础上,阐述应用型本科院校大学生职业生涯规划教育状况与面临困境,并对原因进行了多角度的分析。
机构地区 黑龙江工程学院
出处 《绥化学院学报》 2011年第3期152-154,共3页 Journal of Suihua University
基金 2010年黑龙江省教育厅<应用型本科院校大学生职业生涯规划辅导模式研究>课题
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