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主体参与式教学的功效及策略探索 被引量:2

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摘要 新课程教学更加强调课堂教学的有效性,在新课程要求的引导下,出现了大量关于课堂教学方法的研究,其中,主体参与式教学是被普遍认可的高效教学模式,具有积极的意义和作用。在实施主体参与式教学时,要转变教学思维和方式,力求教学设计目标具体化、内容活动化、活动质量化,倡导学生养成“实践、自主、体验、合作、交流”的学习模式,施行多元评价的教学策略。
作者 李俏琴
出处 《中学政治教学参考(下旬)》 2011年第6期14-15,共2页
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