期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课堂生成性资源处理技巧浅探
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
思想政治课是人文学科,具有张扬人文精神的学科特质。与其他学科相比,思想政治课堂的生成性资源就显得更为重要。那么,我们应如何有效地开发课堂生成性资源呢?现结合本人参加西安市莲湖区新课改教学大赛时所讲的高一《经济生活》“树立正确的消费观”为例,谈谈这方面的做法与体会。
作者
王增运
机构地区
陕西西安市第
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2011年第6期27-28,共2页
关键词
生成性资源
政治课堂
“树立正确的消费观”
技巧
《经济生活》
思想政治课
人文学科
学科特质
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
3
二级引证文献
1
同被引文献
10
1
毛新勇.
建构主义学习环境的设计[J]
.全球教育展望,1999,29(1):59-62.
被引量:151
2
卢佳地.
政治课堂生成性资源的开发与利用[J]
.思想政治课教学,2007(2):21-22.
被引量:7
3
李利萍.
课堂动态生成的五大方略[J]
.思想政治课教学,2007(4):28-29.
被引量:4
4
钟启泉,刘徽.
教学机智新论--兼谈课堂教学的转型[J]
.教育研究,2008,29(9):47-52.
被引量:56
5
石俊.
让学生自觉融入政治课殿堂[J]
.中学政治教学参考,2011(4):28-30.
被引量:2
6
李民权.
让“活”字贯穿整个数学课堂[J]
.中学生数理化(高考理化),2011(4):72-72.
被引量:4
7
赵浩岭.
巧用“错误”资源 提升教学效益[J]
.中学政治教学参考,2011(7):39-40.
被引量:1
8
冯义平.
“趣味”浓厚 活力凸显——新课改背景下的思想政治课堂活力探究[J]
.中学政治教学参考,2011(8):14-15.
被引量:1
9
周晓玲.
让思维在动态生成中放飞[J]
.考试周刊,2011(64):115-115.
被引量:1
10
金勤娟.
生成性教学的误区与出路[J]
.中学政治教学参考,2012(1):50-52.
被引量:3
引证文献
3
1
杨联柱.
让动态生成资源为政治课堂增加无限魅力[J]
.祖国,2013,0(4):104-106.
2
陈晓丽.
初中思想品德课堂生成性资源的开发利用策略[J]
.中学教学参考,2016(4):65-66.
被引量:1
3
李雅萍.
问题变式与训练在数学概念教学中的应用与思考[J]
.中学数学(高中版),2018,0(6):21-23.
二级引证文献
1
1
王琼玉.
初中道德与法治课堂教学生成性资源的有效应用[J]
.亚太教育,2021(5):115-116.
1
王文东.
数学学习也要重视“阅读”[J]
.小学时代(教育研究),2012(12):14-14.
2
曹春国.
基于儿童视野观照下的小学数学教学——“先学后教,当堂训练”教学模式的实践与研究[J]
.新课程(教研版),2014,0(11):159-159.
被引量:1
3
梁龙开,黄伟.
“语文综合性学习”应坚持语文性——与《由“语文综合性学习”这一概念引起的思考》一文作者商榷[J]
.课程.教材.教法,2008,28(3):34-37.
被引量:7
4
徐国华.
基于学科特质的初中活力课堂构建策略的研究[J]
.新课程导学(下旬刊),2017,0(1):90-90.
5
陈惠芳.
一节既有“深度”又有“温度”的数学课——“平面图形周长和面积的关系”教学赏析[J]
.小学数学教师,2011(12):33-38.
6
邹兆文.
语文研究性学习要突出学科特质[J]
.语文知识,2002(8):39-40.
被引量:1
7
李笋.
课堂教学中培养学生 自主学习能力的“四个举措”[J]
.学子(理论版),2014,0(06A):19-19.
8
陈敏华.
因需而教 有效教学——基于“问题解决”式的教学实践案例[J]
.中小学数学(小学版),2017,0(3):52-54.
9
沈春燕.
让初中化学课堂更具化学味[J]
.华夏教师,2014(1):62-62.
被引量:2
10
高小娣.
滋养数学情感 润泽数学课堂[J]
.江苏教育(小学教学),2014(2):42-43.
中学政治教学参考(下旬)
2011年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部