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谈高中教师职业倦怠问题的归因及对策 被引量:2

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摘要 当前,由于我国教育的发展和变革,对教师提出了更高的要求。在这种背景下,教师职业倦怠问题日益凸显,尤其是高中教师受关注程度高,工作压力极大,更易产生职业倦怠。可考虑采取为教师排扰解难、完善管理制度、营造良好工作环境等对策,以改善高中教师的工作状况,缓解他们的职业倦怠感。
作者 赵兴民
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2011年第1期113-114,共2页 Education Exploration
基金 教育部人文社会科学2009年度规划课题(09YJA880097) 四川省教师教育研究中心2008年度课题(TER2008-017)
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