期刊文献+

谈高考加分政策中利益协调机制的建设 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 高考加分政策的本质是对高等教育资源的调整与分配。但是从利益相关者理论的视角来看,任何一项政策的出台与执行都会涉及到诸多的利益相关者,最终政策的实施是利益相关者充分博弈的结果。为减少相关利益者的利益对立,需要分析高考加分政策所涉及的相关利益者及其利益博弈关系,建立有效的利益协调均衡机制,努力实现从利益的对立走向利益的和谐。
作者 赵新亮 周娟
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2011年第2期37-38,共2页 Education Exploration
基金 全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题(DAA090230)
  • 相关文献

参考文献6

共引文献64

同被引文献30

引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部