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浅谈高职院校教学质量的监控 被引量:5

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摘要 教学质量监控是教育管理者有目的地对所有课程的教学质量进行系统的、全面的监督、控制、评价和施加影响,使教学质量达到教育的预期目标的过程。教学质量监控要遵循监控原则,树立质量观念,强化督导工作,坚持评教制度。
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2011年第2期99-100,共2页 Education Exploration
基金 江苏省高职教育研究会科研基金项目(2007-03-04)
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