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浅议后现代观视阈下的幼儿教师反思能力
被引量:
5
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摘要
在后现代主义哲学思潮的影响下,传统的教师形象受到了挑战。"具有反思能力的幼儿教师"是适应时代发展的新型幼儿教师,是对传统教师的超越。他们除了具有必备的专业素质外,还必须具有相应的反思能力,反思教育对象、教学过程、教学内容、教育实践和自身成长,以达到教学的优化和自身的完善。
作者
程利
解希静
机构地区
大庆师范学院教育科学学院
哈尔滨师范大学阿城学院
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011年第2期124-125,共2页
Education Exploration
关键词
后现代观
幼儿教师
教育反思能力
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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