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母语思维对中国学生英文写作的影响与应对策略
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摘要
一、母语迁移理论的提出及相关研究 在外语习得中,母语对学习者的影响是一个普遍存在的现象,这种现象在心理学上被称为"母语迁移"(L1Transfer)现象。1957年美国语言学家Lado在《跨文化语言学》中认为:在外语学习环境中,学习者广泛依赖已经掌握的母语,
作者
陈威
机构地区
辽阳职业技术学院外语系
出处
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
2011年第3期141-142,共2页
Journal of Liaoning Normal University(Social Science Edition)
关键词
母语思维
英文写作
中国学生
外语学习环境
文化语言学
迁移理论
外语习得
母语迁移
分类号
H319 [语言文字—英语]
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