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让语文课堂充满活力
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摘要
让课堂成为生长个性的土壤,允许学生要以不同的方式去学习、思考、探索、解释,要引导学生有"与众不同"的回答。充满生命活力的课堂,应培养个性飞扬的学生。
作者
陈秀容
机构地区
鼎湖莲花真光中心小学
出处
《珠江教育论坛》
2011年第2期8-9,共2页
关键词
开放
展现自我
放飞
尊重
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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