期刊文献+

浅谈初中历史的主体性教学 被引量:1

原文传递
导出
摘要 当代课堂教学改革的要求是突出学生的主体性,使每一个学生都参加到课堂教学活动中去,调动学生学习的主动性和积极性,发展学生的思维和创造力,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。本文主要阐述了初中历史教学中怎样发挥学生学习的主体性。
作者 周荣全
出处 《珠江教育论坛》 2011年第2期10-12,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部