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中职电子电气专业课程模式构建与实施 被引量:1

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摘要 新的职业教育形势要求中职教育以提高学生的职业能力和职业素养为宗旨,坚持以能力培养为本位的课程设置原则。本文讨论了我校电子电气专业课程模式的构建和实施。
作者 钟耀娟
机构地区 肇庆职业学校
出处 《珠江教育论坛》 2011年第2期38-40,共3页
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