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席勒美学思想对高校培养创新型人才的启示

Implication That Schiller Aesthetic Thoughts Had to University Cultivating Innovative Talents
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摘要 席勒美学旨在探求人性完善和人的全面和谐发展,其终极目标在于培养审美的自由人。他依据人的现实生存和人的自由存在,在充分尊重人性的基础上来思索对人地教育、培养和改造,其思想给当代高校培养创新型人才提供了诸多启示。本文通过探析造成人性分裂的历史及现实渊源,来思索美在塑造完善人性和对人自由精神及创新能力培养等方面的独特功能,以此彰显席勒美学思想的当代价值和意义。 Based on the analysis of The Historic Root of human nature's separation,this paper tries to explore unique functions of Aesthetic,including the forging perfect Human nature,cultivating innovation abilityand free spirit.in oder to Stress on Contemporary Value of Schiller Aesthetic Thought Implication That Schiller Aesthetic Thoughts Had to University Cultivating Innovative Talents
作者 杨海明
出处 《宜春学院学报》 2011年第3期47-49,共3页 Journal of Yichun University
基金 2008年河池学院科研立项课题(项目编号:2008B-H007)
关键词 感性 理性 人性 自由 想象力 Sensibility Reason Human nature freedom Imagination
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参考文献3

  • 1席勒.审美教育书简[M].冯至,译.上海:上海人民出版社,2003.
  • 2歌德.歌德谈话录[M].北京:人民文学出版社,1980.32.
  • 3康德.判断力批判[M].北京:高等教育出版社,2006.

共引文献78

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