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韩国中小学教师教育特色与启示
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摘要
韩国政府非常重视教育事业的发展,把教育事业的发展作为一项关系国计民生的大事来抓。在这种大环境下,韩国的教师教育也获得了较大的发展。经过多年的改革,韩国的教师教育已经形成了自身的特色。
作者
王闻文
卢青
机构地区
沈阳师范大学
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2011年第4期24-26,共3页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
韩国
中小学教师教育
特色
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
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