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浅谈高中政治课教学
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摘要
当前高中政治课课堂存在着过多注重形式,依然以教师为中心,学生的主体地位没有得到体现,学习动机大都是为了高考的需要,许多学生对政治课不感兴趣,政治课的应然功能没有得到实现。针对这些现状,我们进行了高中政治课教学法的探索。
作者
张海朝
机构地区
河北省广平县第一中学
出处
《神州》
2011年第07X期62-62,共1页
关键词
高中政治
教学
方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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