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德育,让故事说话
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摘要
多年的班主任工作,使我感受到在教育教学中,有时空洞的说教,会显得十分苍白无力,命令教训式的口吻更让学生反感,而蕴藏着人生哲理、妙趣横生的教育故事,倒是更容易吸引学生。因此,我们应该抓住学生爱听故事的心理,在恰当地时候讲恰当地故事,达到“润物细无声”的效果。我是这样为学生讲故事的。
作者
刘月
机构地区
河北省廊坊市香河县职业技术教育中心
出处
《神州》
2011年第07X期66-66,共1页
关键词
教育故事
德育
说话
班主任工作
教育教学
人生哲理
学生
讲故事
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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神州
2011年 第07X期
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