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浅谈小学作文教学尝试
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摘要
大纲指出,小学作文教学的任务是培养两个方面的能力:一方面是“用词造句”,“连句成段,连段成篇”的语言文字表达能力;另一方面是“观察事物,分析事物”的能力,即认识事物的能力。作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学中的难点。长期以来,教师教作文难,学生写作文也难。
作者
程维娟
机构地区
河北省武安市伯延镇文章小学
出处
《神州》
2011年第07X期121-121,共1页
关键词
小学作文
教学
尝试
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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